[책소개]

신약 개론서는 두 가지로 나뉜다. 하나는 저자, 저작 시기, 청중에 대한 논의를 통해 본문 이면의 역사를 강조하는 책이고, 다른 하나는 본문 자체의 내용을 탐구하는 책이다. 이런 신약 개론의 논의에 구약 성경을 함께 엮는 책은 무척 드물고, 구약 성경의 장엄한 서사에 의존하는 신약 개론서는 거의 없다고 볼 수 있다. 그러나 신약 성경은 무에서 생겨난 것이 아니다. 오히려 신약 성경은 구약 성경과의 연속선상에 있다. 이스라엘의 역사가 교회 역사인 셈이다.

그레고리 빌과 벤저민 글래드는 이 책에서 신약 성경 각 권의 성경신학적 주제를 강조하면서 방대한 구속사에 비추어 신약의 각 권을 탐구한다. 저자들은 고유의 접근법으로 독자에게 신약 성경을 새로운 이야기가 아니라 다시 말하는 이야기로서 구약에 비추어 읽도록 권면한다.

신약 입문서를 집필하는 작업은 끝이 없다. 아마존에서 신약 입문서를 조금만 검색해도 수 페이지에 달하는 해당 목록을 찾을 수 있다. 무수한 신약 입문서가 있는데 또 한 권의 책을 쓰는 데는 그만한 이유가 있다. 이 책을 쓰려는 우리의 열망은 구약을 배경으로 신약 과정을 가르치려는 데서 비롯된다. 우리는 신약이 구약과 연속선상에 있다고 확신한다. 신약에 수록된 책들은 진공 상태에서 기록된 것이 아니다. 이스라엘의 이야기는 곧 교회의 이야기다.

신약 입문서는 크게 두 범주로 분류된다. 그중 하나는 책의 내용을 넘어 역사적 측면(저자, 기록 시기, 독자 등)을 조사하는 것이고, 다른 하나는 각 책의 내용을 조사하는 것이다. 두 번째 범주는 각 책을 요약하면서 어쩌면 어떤 신학적 의견도 추가할 것이다. 최근에는 이런 신약 입문서가 신약의 문화적 배경을 조사하는 경향을 보인다. 이런 작업도 훌륭한 것이기는 하지만, 이 조사에 구약을 충분히 통합하는 입문서는 많지 않다. 구약 이야기의 구성도 포함하는 입문서는 훨씬 드물다.
이 책은 신약에 수록된 각 책을 광범위한 구속사, 곧 창세기 1-3장에서 아담과 하와로 시작하여 요한계시록 21-22장에서 새 하늘과 새 땅의 창조로 끝나는 이야기에 비추어 조사한다. 성경의 모든 본문과 모든 단락은 어떤 식으로든 이 이야기에 이바지한다. 우리는 신약의 모든 구성 요소(문화적·역사적 배경, 사회학적 문제 등)를 설명하려 하지 않는다. 많은 신약 입문서가 바로 그런 작업을 수행했다. 우리의 중심적 관심사는 모든 주요 본문을 광범위한 구속사 안에서 진술하는 것이다. 우리는 구약에 비추어 신약을 이해하려 노력한다.

이 기획이 의도한 독자는 무엇보다 성경과 어느 정도 친숙한 대학생이다. 이 교재는 일차적으로 기독교 대학 환경에서 사용되도록 구상했다. 우리 두 사람은 모두 신학교라는 환경에서 가르치기 때문에 신학교 학생도 염두에 두면서 이 입문서를 썼다. 우리는 신약에 수록된 모든 책의 주요 특성이 어떤 식으로 구속사 전반에 걸쳐 추적되는지를 설명하는 데 대부분의 힘을 쏟았다. 저자, 기록 연대, 기원 같은 역사적 문제는 도널드 카슨과 더글러스 무가 함께 저술한 『신약 서론』(An Introduction to the New Testament, [2nd ed.; Grand Rapids, MI: Zondervan, 2005])에서 광범위하게 도움을 받았다. 우리는 이런 역사적 문제를 길게 다루지 않기 때문에, 카슨과 무의 탁월한 작품과 함께 이 책을 읽으면 도움이 될 것이다. 이 책에서 조사하는 성경신학적 관계를 더 심도 있게 살펴보기를 원하는 사람은 『신약성경신학』(G. K. Beal, A New Testament Biblical Theology: The Unfolding of the Old Testament in the New [Grand Rapids, MI: Baker, 2011, 부흥과개혁사 역간, 2013])을 참고하기 바란다.

책의 구성에 대해 한마디 하겠다. 우리는 신약의 모든 책을 성경 이야기의 구성에 비추어 네 방향으로 설명하려 한다. 각 장의 도입부에 바로 이어 ‘성경신학 주제’라 부르는 항목을 추가했는데, 여기서는 책 안에서 두드러지는 한두 가지 주제나 구절을 조준하고 구속사와의 관계에 대해 간단히 논의한다. 각 주요 항목의 첫 부분에서는 구약에서부터 해당 신약 본문으로 이어지는 하나의 구체적 맥락을 뽑아내려고 했다. 창세기 1-3장이나 이스라엘의 행적에서 어떤 측면을 취하여 신약의 구절에 연결한 예도 자주 있다. 또한 해당 주제에 전반적으로 대응하는 그림도 다수 수록했다. 논의와 직결되는 그림을 게재한 때도 있다. 마지막으로, 신약 각 책의 주요 항목을 모두 다루는 동안 구약과의 본문 관계나 개념 관계에 주의를 기울였다. 신약에 사용된 구약의 인용과 인유를 모두 검토할 수는 없어도 상당히 많은 사례에 주의한 것 또한 사실이다.
이런 맥락에서 초대 교회는 셉투아긴트 또는 70인역으로 알려진 구약의 헬라어 역본을 많이 사용했다. 신약에 사용된 대다수 구약 인용도 70인역에서 끌어온 것이다. 70인역의 번역은 대략 BC 3세기 중반에 시작되었고 AD 1세기 초까지 이어졌다. 70인역은 히브리어 구약 성경의 최초 번역인 동시에 해석이다. 신약의 각 책이 구약을 사용하는 여러 특징을 연구하는 과정에서 70인역을 참고한 때가 많았다. 별도의 언급이 없는 한 70인역의 기본 영역본은 A New English Translation of the Septuagint(NETS)다.

신약의 각 책이 웅장한 성경 이야기의 구성에 어떻게 어울리는지 조사하려면, 먼저 그 이야기의 구성을 생각해야 한다. 서론 부분은 해당 이야기를 포괄적인 필치로 서술하는데, 구속 계획에서 중심은 역사의 최후에 발생할 일이다. 신약의 각 책을 소개하는 과정에서, 1장의 이야기 구성으로 돌아가는 경우도 많다. 이 부분에 실은 자료가 아직 낯설게 느껴진다면, 그 내용과 언어를 파악하기 위해 몇 차례 반복해서 읽어 보기를 권한다. 1장의 해당 부분이 우리가 수행하는 모든 연구의 기초이기 때문이다.

2장에서는 신약 저자가 구약을 사용하는 일반적 방식을 독자에게 소개한다. 이 유망한 연구 분야는 지난 수십 년간 발전한 것으로 우리 연구의 많은 부분은 신약 저자가 구약과 상호 작용한 방식에 맞춰져 있다.

네 복음서는 문학 형식과 구성에 있어 신약의 다른 책과 구별된다. 신약 대부분은 편지로 구성되는 반면, 복음서는 주로 그리스 로마의 전기로 알려진 장르의 범주에 해당한다. 복음서 중에 마태복음, 마가복음, 누가복음은 놀라운 유사성을 보여 준다. 이를 비롯한 여러 가지 문제를 살피기 위해 3장은 복음서를 간략히 소개하고 이 문제에 대해 간단히 언급한다.

[목차]

저자 서문

약어표

1장 성경 이야기의 구성

하나님의 우주적 성전인 창조 세계┃아담과 하와: 하나님의 형상의 창조와 타락┃타락과 구속 약속┃이스라엘: 집단 아담의 창조와 타락┃회복된 이스라엘: 하나님의 메시아가 거둔 성공┃마지막 때와 신약

2장 신약의 구약 사용

신약에 나타나는 구약 사용의 맥락적 성격┃정의┃신약에 나타나는 구약의 해석적 사용┃결론

3장 복음서 소개

복음의 정의┃복음서의 장르┃목격자 증언┃복음서의 독자┃공관복음서 문제┃복음서의 정경적 순서

4장 마태복음

저자 ┃기록 연대 ┃기록 목적 ┃개요 ┃성경신학 주제 ┃예수와 예수의 사역에 대한 소개(1:1-4:11)┃예수의 갈릴리 사역(4:12-18:35)┃예수의 유대와 예루살렘 사역(19:1-28:20)

5장 마가복음

저자┃기록 연대┃기록 목적┃개요┃성경신학 주제┃예수와 예수의 갈릴리 사역에 대한 소개(1:1-8:26)┃갈릴리에서 예루살렘으로: 고난으로 가는 길(8:27-10:52)┃예루살렘: 수난과 빈 무덤(11:1-16:8)

6장 누가복음

저자 ┃기록 연대 ┃기록 목적 ┃개요 ┃성경신학 주제 ┃서언 및 세례 요한과 예수에 대한 소개(1:1-4:13) ┃예수의 갈릴리 사역(4:14-9:50) ┃예루살렘으로 향하는 길에서(9:51-19:27) ┃예수의 유대와 예루살렘 사역(19:28-24:53)

7장 요한복음

저자┃기록 연대┃기록 목적┃개요┃성경신학 주제┃서언(1:1-18)┃이적 편(1:19-12:50)┃수난 편(13:1-20:31)┃후기(21:1-25)

8장 사도행전

저자 ┃기록 연대 ┃장르 ┃기록 목적 ┃독자 ┃개요 ┃성경신학 주제 ┃하나님의 영광이 예루살렘에 이르다(1:1-6:7) ┃하나님의 영광이 사마리아로 확장하다(6:8-9:31) ┃하나님의 영광이 베드로의 증언을 통해 확장하다(9:32-12:24) ┃하나님의 영광이 바울의 증언을 통해 확장하다(12:25-18:22)┃하나님의 영광이 ‘땅끝’까지 확장하다(18:23-28:31)

9장 로마서

저자 ┃기록 연대 ┃기록 이유 ┃기록 목적 ┃개요 ┃성경신학 주제 ┃서언과 바울의 논제 진술(1:1-17) ┃오직 믿음으로 말미암는 칭의(1:18-4:25) ┃믿음으로 말미암는 칭의의 결과(5:1-8:39) ┃이스라엘과 복음(9:1-11:36) ┃복음으로 사는 것(12:1-14:23) ┃이방 민족을 대상으로 하는 복음(15:1-16:27)

10장 고린도전서

저자 ┃기록 연대 ┃기록 이유 ┃기록 목적 ┃개요 ┃성경신학 주제 ┃서언과 감사(1:1-9) ┃내부 갈등과 분열(1:10-4:21)┃교회 내의 도덕적·윤리적 문제(5:1-6:20)┃결혼과 기독교적 자유(7:1-11:1) ┃예배 중에 영적 은사(12:1-14:40) ┃그리스도의 부활에 대한 변호(15:1-58) ┃연보, 안부, 맺음말(16:1-24)

11장 고린도후서

저자┃기록 연대┃기록 이유┃기록 목적┃고린도후서의 통일성┃개요┃성경신학 주제┃바울의 사도 직분 변호(1:1-7:16)┃연보에 대한 관심(8:1-9:15)┃반대하는 소수에 대한 호소(10:1-13:10)┃맺음말(13:11-14)

12장 갈라디아서

저자┃기록 연대┃기록 이유┃기록 목적┃개요┃성경신학 주제┃서언(1:1-5)┃바울의 사도적 권위(1:6-24)┃바울의 복음 선포 사례(2:1-21)┃구원의 경륜에서 모세 율법(3:1-29)┃악한 세대에서의 구원(4:1-31)┃율법과 그리스도 안에서 누리는 자유(5:1-26)┃새 창조인 자신의 신원을 보전하는 것(6:1-18)

13장 에베소서

저자┃기록 연대┃기록 이유┃기록 목적┃개요┃성경신학 주제┃서언(1:1-2)┃우주적 왕 그리스도의 사역(1:3-23)┃그리스도 안에서 영적으로 부활하고 하나가 됨(2:1-22)┃그리스도 안에서 참 이스라엘인 이방인(3:1-21)┃적용된 종말 실재(4:1-32)┃새 창조의 조화(5:1-6:20)┃맺음말(6:21-24)

14장 빌립보서

저자┃기록 연대┃기록 이유┃기록 목적┃개요┃성경신학 주제┃서언(1:1-2)┃로마 투옥 중 바울의 사역(1:3-30)┃그리스도의 섬김에서 화합을 발견함(2:1-30)┃거짓 교훈을 피하고 바울을 본받음(3:1-21)┃그리스도의 재림에 비추어 훈계를 마무리함(4:1-20)┃맺음말(4:21-23)

15장 골로새서와 빌레몬서

골로새서

저자┃기록 연대┃기록 이유┃기록 목적┃개요┃성경신학 주제┃서언(1:1-2)┃감사와 복음의 전파(1:3-14)┃높임 받으신 그리스도(1:15-23)┃그리스도와 공개된 비밀(1:24-29)┃거짓 교훈을 정죄하라는 훈계(2:1-23)┃부활한 존재로서의 삶(3:1-4:1)┃복음 선포와 맺음말(4:2-18)

빌레몬서

저자 ┃기록 연대 ┃골로새서와의 관계 ┃기록 이유 ┃기록 목적 ┃개요 ┃서언(1-3절) ┃감사(4-7절)┃오네시모를 위한 바울의 부탁(8-21절)┃맺음말(22-25절)

16장 데살로니가전후서

데살로니가전서

저자 ┃기록 연대 ┃기록 이유 ┃기록 목적 ┃개요 ┃성경신학 주제 ┃서언(1:1) ┃감사와 효과적 증언의 모범(1:2-10)┃데살로니가에서 바울의 신실한 복음 선포(2:1-3:13)┃하나님을 기쁘게 하는 삶(4:1-18)┃주의 날에 비추어 살아가는 것(5:1-24)┃맺음말(5:25-28)

데살로니가후서

저자 ┃기록 연대 ┃기록 이유 ┃기록 목적 ┃개요 ┃성경신학 주제 ┃서언(1:1-2) ┃감사(1:3-12)┃거짓 교훈에 맞서 굳게 서는 것(2:1-17)┃복음을 확장하고 무질서한 처신에 대적하는 것(3:1-15)┃맺음말(3:16-18)

17장 목회서신

저자┃기록 연대┃기록 이유┃장르┃기록 목적┃개요┃성경신학 주제

디모데전서

바른 교훈의 보전(1:1-2:15)┃교회 지도자를 위한 지침(3:1-4:16)┃새 시대에 서로를 보살피는 것(5:1-6:21)

디모데후서

바울의 마지막 말(1:1-2:26)┃그리스도인의 화합과 인내(3:1-4:22)

디도서

장로의 지명(1:1-16)┃신앙 공동체의 안팎에서 살아가는 것(2:1-15)┃새로운 피조물로 살아가

는 것(3:1-15)

18장 히브리서

저자┃기록 연대┃기록 이유┃기록 목적┃개요┃성경신학 주제┃서언: 마지막 아담의 높아짐(1:1-4)┃천사보다 우월한 그리스도(1:5-2:18)┃그리스도는 자신이 안식일에 쉼에 있어서 옛 언약보다 우월하다(3:1-6:20)┃멜기세덱의 반차를 따르는 위대한 대제사장 예수(7:1-10:39)┃인내하는 믿음의 본질(11:1-12:29)┃마지막 훈계, 축도, 맺음말(13:1-25)

19장 야고보서

저자┃기록 연대 ┃기록 이유┃기록 목적┃개요┃성경신학 주제┃서언과 믿음의 시련(1:1-18) ┃믿음과 행위(2:1-25)┃그리스도인의 말과 하나님의 지혜(3:1-18)┃영적 추방 상태에서 나오는 것(4:1-17)┃마지막 훈계(5:1-19)

20장 베드로전서

저자┃기록 연대┃기록 이유┃기록 목적┃개요┃성경신학 주제┃서언(1:1-2)┃그리스도의 구속 사역과 경건한 삶(1:3-25)┃성장하는 종말 성전인 교회(2:1-3:22)┃경건한 삶으로 부름 받음(4:1-19)┃교회 지도자와 맺음말(5:1-14)

21장 베드로후서와 유다서

베드로후서

저자┃기록 연대┃기록 이유┃기록 목적┃유다서와의 관계┃장르┃개요┃성경신학 주제┃서언(1:1-2)┃새 창조의 참여자라는 신원 확인(1:3-11)┃사도 메시지의 신뢰성(1:12-20)┃심판은 거짓 교사에 대한 것이다(2:1-22)┃주의 날과 맺음말(3:1-18)

유다서

저자┃기록 연대┃기록 이유┃기록 목적┃개요┃서언(1-2절)┃편지의 목적(3-4절)┃거짓 교사에 대한 심판(5-16절)

22장 요한서신

저자┃기록 연대┃기록 이유┃기록 목적┃개요┃성경신학 주제

요한일서

서언(1:1-4)┃빛과 생명의 하나님(1:5-3:10)┃사랑과 진리의 하나님(3:11-4:21)┃영생에 대한

확신(5:1-21)

요한이서

서언(1-3절)┃참 이스라엘로서 사랑과 순종(4-11절)┃맺음말(12-13절)

요한삼서

서언(1-4절)┃가이오에 대한 칭찬과 디오드레베에 대한 책망(5-12절)┃맺음말(13-14절)

23장 요한계시록

저자┃기록 연대┃기록 이유┃기록 목적┃구조┃요한계시록을 해석하는 네 가지 주요 입장┃장르┃개요┃성경신학 주제┃서언(1:1-20)┃일곱 교회에 보내는 편지(2:1-3:22)┃하나님과 그리스도가 그리스도의 부활로 말미암아 영광을 받다(4:1-5:14)┃일곱 인(6:1-8:5)┃일곱 나팔(8:6-11:19)┃더 심원한 충돌에 대한 일곱 환상(12:1-15:4)┃일곱 대접 심판(15:5-16:21)┃바벨론과 짐승에 대한 최후 심판(17:1-19:21)┃천년기(20:1-15)┃새 하늘과 새 땅(21:1-22:5)┃후기(22:6-21)

참고문헌

[추천사]

기독교 고등교육기관은 교회의 선교를 위한 하나님의 소명을 모든 분야에서 성취하도록 지혜 있는 학생을 가르치려고 애쓴다. 이 사역에 꼭 맞게 설계된 이 책은 창조, 인간, 현실 세계, 언약, 구속, 영생에 대해 하나님이 정한 설계가 예수 그리스도의 구원 사역 가운데 출발하여 새 하늘과 새 땅에서 완성되는 것을 확신을 가지고 추적한다. 이 책이 학생들에게 하나님의 영원한 계획 안에서 스스로 처한 자리를 확고히 깨닫게 하는 가운데, 기독교 고등교육기관이 맡은 이 중요한 사역에 값을 매길 수 없을 정도로 기여하는 규모가 점점 커질 것이다.

에드워드 미더스, 테일러 대학교 성경학 교수

신약 저자들은 구약의 세계관과 이야기 속에 흠뻑 젖어 그 이야기를 계속 유지하는 가운데, 그리스도를 통한 절정을 보여 준다. 성경 개론 수업에서 신약의 문학적이고 역사적인 배경 가운데 이런 요소를 설명하는 것이 당연하지 않겠는가? 빌 교수와 글래드 교수는 이 간격을 채우면서 학부생이나 대학원생을 불문하고 누구나 쉽게 읽을 수 있는 교과서를 만들었다. 이 책은 주요 성경신학 주제의 렌즈를 통해 신약 각 권을 소개하고, 이어 그 주요 단원을 섭렵하면서 계속해서 구약과의 연관성에 주의를 집중한다. 여러분이 구체적인 해석이나 본문 상호 관계에 대해 저자들과 의견을 달리할 수는 있을지라도, 이 책이 마련한 기초 작업은 풍성한 생각과 논의를 가능케 할 것이다. 이 책은 전통적인 개론서의 접근법에 부족한 부분을 확실히 채우기에 충분한 도움이 된다.

앤드루 스트릿, 사우스웨스턴 침례 신학교 성경학 부교수

대부분의 학술서는 특정 장르에 꼭 들어맞지만, 이 책은 손쉬운 분류를 허락하지 않는다. 개론, 주석, 신학이 모두 담긴 이 책은 무엇보다 일종의 안내서다. 이 책은 2세기 전에 구약과 신약을 오해하기 쉽도록 해로운 방식으로 분열시킨 성경 학계의 치명적 오류를 고치는 것이 취지다. 빌과 글래드의 도움으로 우리는 하나의 온전한 성경으로 돌아간다. 반가운 점은 이 책에서 다양한 삽화로 상상력을 자극하는 생생한 설명을 제공한다는 점이다. 이는 우리에게 성경이 단순히 개념과 논쟁을 모아 놓은 것이 아니라 세상을 창조하신 하나님의 말씀에 비추어 우리가 살아가는 세계를 바라보는 창문임을 상기시킨다. 무엇보다 이 책은 39권의 구약 성경과 27권의 신약 성경이 서로 엮여서 역사상 가장 중요한 단일 이야기를 만들어 내는 방식을 참신하면서도 설득력 있게 설명한다.

로버트 야브루, 커버넌트 신학교 신약학 교수

이 책은 학교 교과서로 채택하거나 개인적으로 사용하는 데도 적합하다는 놀라운 성과를 보인다. 빌과 글래드는 역사비평적 쟁점을 완전히 무시하지 않으면서도 구약을 예수와 사도의 가르침을 올바로 해석하기 위한 불가결의 배경으로 가능하게 만드는 결정적 방법을 항상 염두에 두고 주요 구절을 빠짐없이 연구함으로써 신약 자체의 본문과 맥락으로 돌아가는 참신한 대안을 제시한다. 그 결과 일평생 교회를 섬기면서 이룬 충실한 학문성이 뒷받침된 창의적이고 명료하고 설득력 있는 작품이 탄생했다.

저스틴 테일러, 『ESV 스터디 바이블』 편집장

빌과 글래드는 참신하고 특별한 작품을 저술했다. 두 사람은 역사적 질문을 무시하지 않고 간명하게 검토한다. 이 책은 신약에 영향을 미치는 구약의 사용을 고찰하면서 신약 각 문헌의 내용을 구약 증언에 비추어 조사한다. 학생, 교수, 목사, 성경을 연구하는 모든 사람은 이 귀중한 자료에 자주 도움을 구할 것이다.

토머스 슈라이너, 서던 침례 신학교 부학장 겸 신약 해석학 뷰캐넌 해리슨 석좌교수

빌과 글래드는 저자, 기록 시기, 수신인을 비롯한 기초 영역을 망라하는 것 외에, 신약이 구약에 얼마나 깊이 뿌리내리고 있는지를 보여 주기 위해 그 분야에서 자신의 전문 지식을 사용한다. 많은 그림과 사진은 본문에 생기를 불어넣는 데 도움을 준다. 학생 여러분이 구속사에서 차지하는 위치에 비추어 신약 성경을 권별로 이해하기를 원한다면, 이 책은 여러분에게 안성맞춤의 교재가 될 것이다.

매튜 하몬, 그레이스 대학 및 신학교 신약학 교수

성경에 대한 무지는 어쩌면 오늘날 세계 교회의 가장 큰 약점 중 하나일 것이다. 우리 중에서 영리하고 열심 있는 대학생에게 성경 본문을 가르치는 소명을 받은 사람에게는 큰 책임이 따르고 그 책임이 내는 결과가 영원하다는 것이 중요하다. 이 새로운 교재의 업적은 AD 1세기의 역사적・문화적 배경을 소홀히 하지 않고 성경 문학을 가르치며 모든 성경 이야기 안에서 그것이 차지하는 위치에 비추어 신약을 설명하는 능력에 있다. 이 책은 특히 학생이 신약 저자처럼 예수 그리스도를 하나님이 자신의 선한 창조를 회복할 것이라는 하나님 대망의 약속에 대한 성취로 인식하면서 성경적으로나 신학적으로도 깨닫기를 원한다면 우리 모두 가르쳐야 하는 교과서다. 한마디로 이 책은 훌륭한 신약 입문서다. 나도 강의실에서 사용하기를 몹시 기다리고 있다.

헤일리 제이컵, 휘트워스 대학교 신학 조교수

빌과 글래드는 성경신학적 렌즈를 통해 신약 성경의 각 책을 간명하게 조사한다. 나는 신약 성경의 각 책에 담긴 신학 메시지에 초점을 맞추는 나의 신학교 수업에서 이 책을 필수 교재로 선택할 계획이다.

앤드루 나셀리, 미니애폴리스 소재 베들레헴 대학 및 대학원 신약학 및 신학 부교수, 베들레헴 침례교회 장로

벤저민 글래드와 그레고리 빌이 특별히 성경신학에 초점을 맞춰서 혁신적이고 매력 있게 제시하는 이 새로운 작품은 강의실에서 분명히 효과적일 것이다. 『성경신학적 신약개론』은 전통적 형태의 신약 입문서는 아니지만 신약 성경 각 책을 구속사를 배경으로 구약에 비추어 소개함으로써 유익한 자료가 될 것이다. 훌륭하다.

안드레아스 쾨스텐베르거, 미드웨스턴 침례 신학교 신약학 및 성경신학 연구 교수

『성경신학적 신약개론』은 학생에게 신약 성경을 소개하는 데 탁월한 자료다. 이 책은 우리를 신약 교리의 원천인 구약 성경으로 바로 인도한다. 이 책은 깊은 성경적 통찰을 명료하고 읽기 쉬운 산문에 담았고, 가장 뛰어난 현대적 성경 지식을 매우 쉽게 접근할 수 있는 방식으로 제공한다. 이 책을 적극 추천한다.

숀 맥도너, 고든콘웰 신학교 신약학 교수

이해하기 쉬운 이 신약 입문서는 신약과 구약 사이의 성경신학적 관계를 강조하는 데 탁월하고, 그렇게 하는 과정에서 신약신학에 대해 기대 이상으로 철저한 길잡이가 되고 있다. 각 책의 구속사적 기여를 강조하는 책별 접근법은 학생과 목회자에게 특히 유익할 것이다. 성경 본문과의 끊임없는 상호 작용으로 누구나 마지막 27권 성경의 풍부한 지형에 대해 더 잘 알게 될 것을 보증한다.

브랜던 크로, 웨스트민스터 신학교 신약학 부교수

그레고리 빌과 벤저민 글래드는 비상하면서도 특별히 훌륭한 신약 입문서를 썼다. 두 사람은 신약 성경에 선행하는 구약 성경을 바탕으로 신약 성경의 책을 소개하면서, 모든 것(구약과 신약 모두)을 창세기 1-3장에 나타난 창조-타락-심판-구속이라는 이야기 기반을 거치게 하며, 성경의 모든 후속 이야기(구약과 신약 모두)는 창세기의 이야기를 통해 그 의미를 찾는다. 이렇게 가장 중요하고 통일된 목적에도 불구하고, 이 입문서는 장르, 문화적 배경, 신약의 모든 구체적 부분의 복음적 강조에 매우 민감하다. 40년 전에 내가 성경을 학문적으로 연구하기 시작했을 때 이런 입문서가 있었다면 얼마나 좋았을까 생각할 뿐이다.

데이비드 고든, 펜실베이니아주 그로브시티 소재 그로브시티 대학 종교학 및 헬라어 교수

신약 입문서는 두 가지 경향을 보인다. 첫째, 신약 입문서는 본문 속에 있는 것보다 본문 배후에 있는 것에 초점을 맞추는 경향이 있다. 둘째, 신약 입문서 중에는 구약을 분석에 명시적으로 포함하고 그렇게 함으로써 창세기에서 시작된 줄거리에 몰입하는 경우가 매우 드물다. 『성경신학적 신약개론』은 이런 잘못을 피한다. 신약 저자는 이스라엘 이야기의 연속물로 자신의 글을 썼다. 그래서 신약 저자를 이해하려면 우리는 큰 그림을 떠올리면서 신약 저자가 구약을 전유하는 방법을 찾아낼 필요가 있다. 목회자, 교회 성도, 학생은 이 입문서에서 온갖 이익을 얻을 것이다.

패트릭 슈라이너, 웨스턴 신학교 신약 언어와 문학 조교수

빌과 글래드는 우리가 신약 입문서에서 기대하게 되는 수준을 훨씬 넘어서는 굉장한 자료를 만들어 냈다. 이제 학생은 신약의 문학과 신학을 그 전개를 더듬어 가는 가운데 혼자 힘으로 공부하는 법을 즐길 수 있게 되었다. 어쩌면 이 책의 가장 큰 가치는 독자 가운데 길러 주는 생각과 해석의 양식에 있을 것이다. 학생은 신약의 내용을 웅대한 성경 이야기에 맞추면서도 신구약 사이의 의미 있는 연결 고리를 식별하는 능력을 키울 것이다. 이런 자료가 절실했는데 최고의 두 학자가 그 일을 해냈다.

존 마클리, 리버티 대학교 신약학 부교수

그레고리 빌과 벤저민 글래드가 각 책을 성경신학 이야기의 구성 안에 배치하는 통찰이 돋보이는 단권 신약 입문서를 썼다. 두 저자는 입문서가 통상적으로 다루는 문제를 간결하게 다룬 다음 주로 구약에 비추어 신약 성경의 각 책을 조사한다. 이 책은 참신하고 현실적인 접근법을 제공하기 때문에 누구나 충분히 읽을 만한 가치가 있다.

테리 와일더, 텍사스 포트워스 소재 사우스웨스턴 침례 신학교 신약학 웨슬리 해리슨 석좌교수

신약 저자는 구약뿐만 아니라 역사 가운데 나타난 예수 그리스도의 인격과 사역에 대한 계시에서도 신학을 얻었다. 『성경신학적 신약개론』은 구약을 그리스도라는 인물과 결합하여, 신약이 구약을 성취하는 방식에 대한 참신한 통찰을 제시한다. 이 신약 입문서는 학생, 교수, 일반 신도에게 가치 있는 자료임이 분명하다.

제프 브래넌, 벨헤이븐 대학교 성경학 학장 겸 부교수

성경을 공부하는 학생은 이 굉장한 책에서 커다란 이익을 얻을 것이다. 저자, 기록 시기 같은 문제는 간단히 설명하지만, 성경신학 주제에 대한 논의가 풍부하고 성경 각 책의 요약이 자세하다는 점(실제로 미니 주석서다)에서 이 신약 입문서의 독특한 장점을 찾을 수 있다. 성경 메시지를 전체적으로 파악하는 데 도움이 되는 신약 입문서가 나왔다.

데이비드 채프먼, 커버넌트 신학교 신약학 및 고고학 교수

이제는 더 이상 성경 계시를 서로 독립하여 서로 무관한 관념의 모음으로 간주할 필요가 없다. 이 책 덕분에 영광스럽게도 신약이 구약에 의존하는 것을 알 수 있다. 그리고 가장 중요한 사실은 이제는 신약이 구약을 기반으로 하고 구약을 확장하는 것으로 이해된다는 점이다. 본문을 분석하고 통합하는 이 우수한 작업을 이룬 것에 대해 빌과 글래드에게 축하를 보낸다.

제이 스미스, 댈러스 신학교 신약학 학장 겸 교수

『성경신학적 신약개론』은 학생에게 신약 성경을 구약의 맥락에서 소개하는 신약 입문서 가운데 혁신을 이룬다. 빌과 글래드는 계속해서 신약 성경의 각 책을 구약 이야기와 단단하게 결속한다. 이는 성경 저자가 상정한 것이다. 이 새로운 교재는 쉬운 표현을 사용해 읽기도 쉽고 신뢰하기도 좋다. 그리스도를 초점으로 하는 성경 전체의 구속사 측면을 강조한다.

대니얼 거트너, 서던 침례 신학교 신약 해석학 어니스트 밀드러드 호건 석좌교수

꽤 많은 사람이 신약 성경을 두 가지 차원으로 읽는 데 익숙하다. 그래서 우리는 단순히 본문이 의미하는 것이 아니면 그 본문을 우리의 삶에 적용하는 방법만 질문한다. 이 입문서는 우리에게 세 가지 차원으로 성경을 읽을 것을 권한다. 신약을 읽는 것이 단순히 본문과 우리 자신과 관련된 것에 그치지 않는다는 사실을 깨달아 신약 성경에 대한 참된 이해로 제3의 대화 상대가 필요해지는데, 그것은 바로 구약 성경이다. 신약 저자가 구약을 포함한 방식에 초점을 맞추면 신약 메시지의 초점은 어쩌면 다른 무엇도 할 수 없을 정도로 선명해질 것이다. 이 새로운 자료를 추천할 수 있게 되어 참으로 기쁘다.

케네스 버딩, 바이올라 대학교 신약학 교수

『성경신학적 신약개론』(The Story Retold)은 그 제목이 참으로 잘 어울리는데, 이 책이 에덴에서 시작하여 새 예루살렘에서 정점에 이르는 인류를 위한 하나님의 웅대한 계획을 신약 저자의 눈을 통해 들려주는 이야기이기 때문이다. 빌과 글래드는 게르할더스 보스를 따라 성경신학과 구약 배경을 결합한 굉장한 작품을 펴냈다. 훌륭한 삽화와 뛰어난 가독성을 갖춘 『성경신학적 신약개론』은 신약 입문서 분야에서 그동안 아쉬웠던 상당한 공백을 채워 대학 상급 과정은 물론 신학교 수업에서도 틀림없이 환영받을 것이다.

제임스 비브저, 펜실베이니아 그로브시티 소재 그로브시티 대학 성경학 및 종교학 교수

조나단 에드워즈는 성경신학을 하나님의 구속 사역이라는 역사적 렌즈를 통해 이해하는 것이 가장 좋다고 조언했다. 그 조언을 진지하게 받아들인 신약 입문서가 우리 앞에 등장했다. 빌과 글래드가 함께 쓴 이 책은 평생에 걸쳐 이룬 이야기 방식에 대한 설명을 제시한다. 이 이야기 방식은 그리스도에 대한 신약 사도의 증언을 구약에 기록되고 유대 문헌과 연관되어 이스라엘 중에 나타난 하나님의 예비 사역과 결합한다. 예수의 제자는 창조, 나라, 언약, 성전, 추방, 약속, 죄의 정복 같은 모든 것이 그리스도 사건의 드라마에서 저마다 가진 역할을 반복한다는 확신으로 글을 썼다. 아마 조나단 에드워즈라면 이 책에서 이 이야기를 다시 들려주는 방식으로 인해 교계와 학계 모두 독자에게 이런 성경의 확신이 새롭게 되살아날 것이 매우 확실하다는 사실에 기뻐할 것이다.

돈 웨스트블레이드, 힐즈데일 대학 철학 및 종교학부

[저자 소개]

그레고리 빌(Gregory K. Beale)

케임브리지 대학교를 나와 웨스트민스터 신학교 등에서 신약과 성경해석학을 가르치다 지금은 댈러스 리폼드 신학교 신약학 교수로 재직 중이다. 저서로는 『BECNT 골로새서·빌레몬서』, 『신약의 구약 사용 핸드북』, 『신약성경신학』(이상 부흥과개혁사) 등이 있다.

벤저민 글래드(Benjamin L. Gladd)

휘턴 대학에서 성경 주해와 신약학을 공부하고 리폼드 신학교에서 신약학 교수로 섬기면서, 성경신학, 신약의 구약 사용, 주해를 주요 관심 분야로 연구하고 있다. 저서로 『ESBT 하나님 백성 성경신학』, 『하나님 나라와 교회생활』(이상 부흥과개혁사) 등이 있다.

윤석인

고려대학교 영문학과와 총신대학교 신학대학원을 졸업하고, 트리니티 복음주의 신학교에서 케빈 밴후저 교수의 지도로 조직신학 석사 학위를 받았으며, 부흥과개혁사의 번역 위원으로 섬기고 있다. 번역한 책으로는 『SSBT 왕적 제사장 성경신학』, 『구약과 신약의 연속성과 불연속성』(이상 부흥과개혁사) 등 다수가 있다.