[책소개]
저자는 중요하고 개척자적 성격을 지닌 이 책에서 교수사역의 실천신학을 전개해 나간다. 그는 먼저 바울서신에 나타나는 핵심과제들을 탐구하면서 이 책을 시작한다. 다음으로 그는 교수사역에 대한 해석적 관점들을 개발시켜나가면서 미국, 한국, 남아공에 위치한 오늘의 세 회중들에 대한 사례연구를 제시한다. 마지막으로 저자는 독자들에게 회중 교수사역으로 인도해 주는 유용한 방법들을 모색하는 동시에 행동-이론 모델과 지침들을 개발하는 데 초점을 맞춘다. 이 책은 앞으로 여러 해 동안 계속해서 교육자들, 그리고 기독교교육학 교수들로부터 환영을 받을 것이다.
[목차]
제1부 바울의 교수사역: 카테키시스, 훈계, 분별
서문
제1장 바울의 교수사역 목적
제2장 바울 교수사역의 세 가지 과제: 카테키시스, 훈계, 그리고 분별
제2부 회중 교수사역의 프레임: 실천, 커리큘럼, 리더십, 그리고 필그림
서문
제3장 세 회중에 대한 사례 연구
제4장 대한민국 서울의 소망장로교회: 말씀 가운데 살아가는 회중의 삶이 지닌 실천들
제5장 미국 뉴저지 낫소장로교회: 희망 가운데 살아가는 회중의 커리큘럼
제6장 남아공 스텔른보쉬 연합개혁교회: 벨하 신앙고백문의 정신에 기초한 리더십
제7장 필그림 프레임: 개인의 소명을 일깨우고 양육하기
제3부 예술가의 스튜디오 안으로: 회중 교수사역의 재구성
서문
제8장 신적 드라마: 하나님과 인간의 행위
제9장 카테키시스: 드라마적 모델
제10장 훈계: 회중 내의 도덕형성과 교육
제11장 분별: 오늘의 회중을 위한 새로운 실천들
상품정보고시
| 상품명 |
교육목회의 새로운 패러다임 |
| 출판사/제조사 |
대한기독교서회 |
| 저자/역자 |
리처드 아스머 저자/장신근 역자 |
| 출판일 |
2007-09-10 |
| 판매가격 |
18,900원 |
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